第十章 第一课

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  ;;;;目光扫过班上三十余孩子,看着一双双大眼睛都盯着自己,陆师问,“大家谁能说说,为什么要上修仙院?”
  ;;;;“我说,我先说。”二虎蹭一下站了起来。
  ;;;;“我爹爹说了,只要能修成仙,我就能娶隔壁村的二丫。”
  ;;;;这话音一落,满堂大笑声。
  ;;;;“笑啥子笑。”二虎瞪了周围孩童一眼。
  ;;;;“陆师,我想修仙是因为我三叔就是修仙的,每天都有好吃的。”
  ;;;;说话的是阿呆大伯家的大哥。
  ;;;;阿呆摇了摇头,没想到大哥跟他以前竟然是一个想法。
  ;;;;幼稚!
  ;;;;只是此时阿呆的想法已有些不同了,他不想让母亲失望。
  ;;;;他要给母亲买一百个灶台。
  ;;;;阿呆觉得自己肩上沉甸甸的,小脸一片凝重。
  ;;;;修仙院里孩童们七嘴八舌的说着不着边际的的话。
  ;;;;陆师让孩子们尽情地说着。
  ;;;;看着每个孩子都说完,陆师方才开口,“那你们可知如何才能修成仙?”
  ;;;;陆师没有纠正孩子不应该说修仙,而应该说修道或者修真。
  ;;;;因为在孩子们眼中,这两者本无区别。
  ;;;;“不知道!”孩子们乱七八糟地喊着。
  ;;;;一双双好奇的大眼睛瞧着陆师。
  ;;;;陆师微微一笑,拿出一套笔墨纸砚。
  ;;;;当着所有孩子的面,陆师将纸张叠成一只蝴蝶,然后问,“孩子们,你们说,它能飞么?”
  ;;;;众孩童齐齐摇头,“不能飞。”
  ;;;;陆师一笑,“为什么不能飞?”
  ;;;;众孩童抓耳挠腮,阿呆虽早慧也是满脸疑惑,随着众人摇头道,“不知道。”
  ;;;;陆师缓缓开口,“那是因为,道没有在它体内运行。”
  ;;;;众孩童还有阿呆听得满头雾水。
  ;;;;陆师微微一笑,提起符笔,饱蘸朱砂,运转灵力,在蝴蝶身上画了起来。
  ;;;;笔落流畅,宛若行云流水,说不出的缥缈灵动。
  ;;;;片刻,几副简单的飞行阵纹一笔而成。
  ;;;;随后,只听陆师低声轻喝,“成。”
  ;;;;符纸制成的蝴蝶顿时低空飞了起来,而且蝴蝶迎风见长,转眼变成一米多的大蝴蝶。
  ;;;;陆师微笑着说,“谁想上来骑一骑?”
  ;;;;“我来,我来。”一众孩童大声喊着。
  ;;;;这时,阿呆不知什么时候已经跑到了纸蝴蝶旁,抓着蝴蝶翅膀扯了两下。
  ;;;;见颇为稳当,纵身一跳,落在了蝴蝶背上。
  ;;;;蝴蝶越飞越高,飞到了棚顶。
  ;;;;阿呆紧紧抓着蝴蝶脖子,心里觉得好玩极了。
  ;;;;“哇.......好神奇!”
  ;;;;“阿呆,你忒无耻。”
  ;;;;“陆师,我要学这个。”
  ;;;;“陆师我也要学。”
  ;;;;“我也要学。”
  ;;;;一众孩童兴奋地大喊着。
  ;;;;陆师这时又道,“现在知道为什么蝴蝶会飞了么?”
  ;;;;“因为陆师在蝴蝶上画画。”一个小孩说。
  ;;;;“不对,是因为陆师让蝴蝶活了。”
  ;;;;孩子们叽叽喳喳说着,半空阿呆忽然开口,“是因为,道在蝴蝶体内运行了。”
  ;;;;陆师抬头看向阿呆,随后笑道,“你们说得都没错。”
  ;;;;“陆师通过画画,让道于蝴蝶体内运行,蝴蝶活了。”
  ;;;;“所谓道,就是一种驱动力。”
  ;;;;“对于蝴蝶是如此,对于我们人也是如此。”
  ;;;;“就比如二虎,你能吃饭、睡觉、有娶二丫的想法,就是大道在你体内运行的结果。”
  ;;;;“所谓修仙修道,修的就是这种道,这种驱动着人的道。”
  ;;;;陆师言简意赅地说着,原本懵懵懂懂的孩童们还是懵懵懂懂,不过却对修道产生了极大的兴趣,他们知道,只要修成了道,就能让只蝴蝶飞。
  ;;;;“孩子们,想不想学会如何利用道?”
  ;;;;“想。”孩子们异口同声。
  ;;;;“想要学道,我们就要认识文字,通读经典,感悟天地,最后找到属于自己的道。”
  ;;;;“今天,我们就先来认识文与字。”
  ;;;;说着,陆师手指在空中滑动,一个(文)字漂浮在空中。
  ;;;;“这就是文?”
  ;;;;“大家看,这像不像在一个人的胸口画画?”
  ;;;;众多孩童连连点头,阿呆趴在纸蝴蝶上也点着头。
  ;;;;“文,就是在身上画花纹,用来区别人。”
  ;;;;“比如二虎你在外面,你爸爸托人给你捎东西,可那人没见过你该怎么办?”
  ;;;;二虎挠头,阿呆仔细听着,一旁的孩子也听得仔细。
  ;;;;“所以为了认识二虎,在临走前,二虎的爸爸在二虎胸口画了两个虎头,这样送信人就知道二虎了。”
  ;;;;众孩童豁然明悟。
  ;;;;陆师继续道,“文,就是在一个实物上画花纹,所以我们把这些根本的,叫做文。
  ;;;;“那么什么又是字呢?”
  ;;;;“字就是两个或多个文组合在一起。”
  ;;;;“单体为文,组合为字。”
  ;;;;“而字本身也是一个组合字。”
  ;;;;陆师又画了一个(字)。
  ;;;;“大家看,这个字是上面是一个房子,下面是一个孩子。”
  ;;;;“这是什么意思呢,女人在房子里生孩子,就是字的第二个意思。”
  ;;;;陆师讲得有趣,孩子们听得起劲,不知不觉,上午的时间就过去了,到了中午休息时间。
  ;;;;阿呆被放了下来,其余人争抢着到只蝴蝶上玩。
  ;;;;阿呆吃了母亲给带来的窝窝头,然后等二虎坐完蝴蝶后,一起跑到外面去玩了。
  ;;;;二虎嘴巴崛得老高,“阿呆,你可真不够义气。”
  ;;;;“撇下我一个人,自己在只蝴蝶上玩。”
  ;;;;阿呆有些心虚,嘿嘿笑了笑,“可刚才我下来时,我不是第一个就拉你上去了么?”
  ;;;;二虎一听,脸上郁闷色顿消,在阿呆胸口捶了一拳,“你说得没错,你还是很讲义气的。”
  ;;;;“不对,你还是不讲义气,虎妞打我的时候,你都不肯帮我。”二虎一边掏出小弟弟撒尿,一边说。
  ;;;;“不是我没义气,十个咱俩也打不过虎妞啊,上去就挨揍。”阿呆说。
  ;;;;“挨揍就挨揍,你怕了?胆小鬼。”
  ;;;;“我不是怕,我是想等我们变厉害再去。”
  ;;;;“你说得好像有道理,阿呆没想到你不呆吗。”
  ;;;;“你们两个叽叽歪歪在那说什么呢?”这时,两人身后响起一个清脆的声音。
  ;;;;两人回头一看,顿时失声,“虎妞。”
  ;;;;虎妞是阿呆偷偷给陆柔起的外号,因为陆柔力气又大又剽悍。
  ;;;;“你叫我什么?”女孩大眼睛一瞪,一脚踢在了两人屁股上。
  ;;;;两人顿时飞了出去,半空发出惨叫一声。
  ;;;;女孩大步走向阿呆,沉着脸,撸起了袖子,“上课的时候我就看你蔫坏蔫坏的,说,虎妞是不是你起的?”
  ;;;;“不是不是!”
  ;;;;阿呆一边跑,一边说,二虎也跟在后面。
  ;;;;两人东跑西跑,也不知道跑到什么地方了,见身后没声音,停了下来。
  ;;;;四处看了看,见陆柔没追上来,两人松了口气。
  ;;;;也就在此时,陆柔忽然出现在他俩眼前,“你们倒是跑啊!”
  ;;;;陆柔一掐腰,一巴掌朝着两人就拍了下去。
  ;;;;阿呆吓得一缩头一闭眼。
  ;;;;可等了一会,什么都没发生。
  ;;;;阿呆小心睁开眼,见女孩手里不知什么时候多了一朵小花。
  ;;;;女孩脸上满是笑意,看去心情极佳,冷哼一声道,“本姑娘今天性情好,暂且放过你们两个了。”
  ;;;;说着,女孩拿着小花急匆匆地跑远了。
  ;;;;二虎捅了捅阿呆,“阿呆,她怎么不揍咱俩了?”
  ;;;;阿呆挠了挠头,“可能是因为她有了花。”
  ;;;;“花?”二虎看向女孩,“那以后多准备点花。”
  ;;;;阿呆仔细看着,四周景物虚化,女孩手中的花洋溢着淡淡的青光。
  ;;;;阿呆若有所思。

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